En los últimos años se está produciendo un cambio significativo en la sociedad en general y la educación en particular. Durante mucho tiempo, la escuela se ha considerado una institución fuertemente vinculada al éxito académico; sin embargo hoy en día, se está demostrando también la necesidad de dotar a los alumnos de una formación más específica relacionada con la propia gestión de sus conductas y estados de ánimo.
Por ello, una intervención educativa adecuada puede tener efectos muy beneficiosos sobre el sistema de regulación de emociones, constituyendo la educación emocional una herramienta de incalculable valor para uno de los objetivos fundamentales de la educación: la formación integral de la persona.
El objetivo del programa es potenciar las cinco habilidades de que consta la Educación Emocional:
·El conocimiento de las propias emociones.
·La capacidad de gestionar las emociones.
·La capacidad de motivarse a uno mismo.
·Empatía.
·Habilidades sociales.

·Adquirir un mayor conocimiento de las emociones.
·Desarrollar herramientas para gestionar los propios estados de ánimo
·Promover la habilidad de automotivarse.
·Conseguir una mayor competencia emocional en las relaciones sociales.
·Lograr habilidades para afrontar cambios
·Generar estrategias eficaces de resolución de conflictos.
·Adoptar una actitud positiva y proactiva ante la vida.
·Potenciar la autoestima.

1.Tomar conciencia:
    a.Observación
    b.Honestidad: base de la identidad
    c.Gestión del cambio
2.Efectividad personal:
    a.Reconocer y canalizar adecuadamente las emociones
    b.Actitud frente a uno mismo y frente a los demás
    c.La autoestima y confianza en uno mismo
3.Efectividad social:
    a.La escucha activa
    b.Empatía
    c.Habilidades Sociales

El curso es eminentemente práctico, con asistencia en grupo y control y retroalimentación de las diferentes actividades.
La metodología utilizada se basa en:
·Empleo de un lenguaje sencillo, claro y directo, adecuado a la edad de los participantes. Se utilizan, además, muchos ejemplos y anécdotas de la vida real.
·Trabajo a través de dinámicas activas y participativas.
·Uso de la forma grupal como recurso para favorecer el aprendizaje.

Mayor capacidad para identificar, canalizar y expresar emociones.
Incremento de la autoestima y autoconfianza.
Mejores relaciones interpersonales.
Aumento de lo recursos para motivarse y resolver conflictos.

Es necesario como requisito de preinscripción a los cursos, realizar quince días antes de su inicio, un ingreso por transferencia bancaria en cualquiera de nuestras cuentas:

Escuela de Inteligencia (La Caixa):

2100- 4044- 01- 2200056013

Escuela de Inteligencia (Caja Madrid):

2038- 2816-49-6000080576

Posteriormente realizar el envío a nuestro fax: 91 559 52 17 de este ingreso, haciendo constar: nombre, apellidos, ien y fecha a realizar.

Si por algún motivo ajeno a nuestra voluntad, no pudiera realizarse ese ien, el importe será integrado a la cuenta que nos indique.

La información que usted nos ha facilitado, será incluída en nuestra base de datos. Usted tiene el derecho de acceder a ella, ampliarla, cancelarla o rectificarla si lo cree conveniente. Esta información nos permitirá mantener la relación con usted y mantenerle informado sobre los iens/seminarios que impartimos. Si usted no desea formar parte de dicha base de datos, por favor, indíquenoslo por escrito señalando claramente su nombre, apellidos y dirección e inmediatamente procederemos a cancelarlos. (Ley orgánica 15/1999 de 13 de diciembre)

Información de Contacto

Teléfono: 902 15 17 43 -- 91 548 81 76

info@escueladeinteligencia.com

www.escueladeinteligencia.com

C/ Jacometrezo, 15.

(Callao) 28013-MADRID